[投影之窗消息]
2022年,我國中小學教育信息化正在從量變邁向質變,“課后服務”成為重大民生工程之一。面對教育雙減政策落地,鴻合科技把握機遇,完善業務架構應對市場需求。2021年,鴻合科技首推“鴻合三點伴”課后服務管理平臺,形成具有鴻合特色的素質教育課程和服務,并于2022年5月宣布一系列新的重要職位任命,以推進公司重點戰略的達成。
于近期履新上任的鴻合330營業中心總經理趙闖先生第一時間接受了記者的采訪,面對當下與未來,趙闖先生用自身的經驗閱歷,給予“鴻合三點伴”更多的思考和助力,他信心滿滿地表示:“鴻合科技將許多創新項目和長期投資集中在‘鴻合三點伴’上,囊括了平臺、課程、服務等多層次立體化的生態系統,布局‘高潛力、長期性’的課后服務領域。”
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鴻合330營業中心總經理趙闖 |
為何選擇加入鴻合科技---趙闖有思考
在信息化時代,創新引領與生態變革成為中小學教育縱深發展的主旋律。鴻合科技任命趙闖先生擔任業務一線領軍人,旨在進一步加強公司在課后教育領域的實力。
作為教育行業資深專家大咖,趙闖先生曾任職于教育領域的頭部上市公司,在運營、生態、體系、團隊等領域擁有豐富的管理經驗和項目設計到落地的全鏈路經驗;同時在客戶和用戶端也有著豐富的實踐經驗,曾走訪和接觸數千家合作機構,服務數百萬學生和家長。
2022年,趙闖先生加入鴻合科技,成為鴻合330營業中心總經理,推動戰略制定、銷售、運營、品牌流量推廣、項目落地、產品管理,并在全國各地拓展與客戶伙伴及教育部門的合作。
趙闖先生表示:“很高興能夠加入鴻合科技,面對行業內的各種誘惑和選擇,自己最為看中的是對待教育的理念和態度,以及與鴻合科技之間的相融相符。我堅信自己的選擇,對于未來充滿期待,未來將在鴻合科技高層領導的支持下,著力推進‘鴻合三點伴’與教育信息化產品核心的更緊密銜接,并梳理整個業務模型,在重要模型節點實現優化與突破,確保與全國客戶建立穩定長久的穩固關系,持續提供高質量的產品方案和優質服務。”
如何帶領鴻合三點伴繼續提升---趙闖有想法
2022年,“雙減”政策實施細則逐一明確,課后服務“賽道”迎來高速發展的紅利期。鴻合科技預先布局,厚積薄發,占據市場領先,并持續加碼投入,提速發展。
政策要求課后服務需實現中小學全覆蓋,每周5天,每天至少2小時,對音體美等素質拓展課程需求顯著。全國1.5億中小學生、20萬所中小學校、28個省份課后服務收費政策已落地,公立校內業務已日趨明晰,市場潛力深厚。
一直以來,鴻合科技堅持推進以教育信息化產品為核心,以課后服務和教師信息化素養培訓服務為抓手的“一核兩翼”戰略全面落地。作為“兩翼”之一的“鴻合三點伴”,是公司重點關注的戰略方向。
發展至今,“鴻合三點伴”已經取得一份亮眼的成績單,簽約全國近百區縣,覆蓋上千所中小學,市場份額居于行業頭部。2022年更重磅啟動“火伴計劃”,—年中簽約100位城市級伙伴,共建30個課后服務示范區等。
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鴻合三點伴 |
鴻合三點伴是“管理平臺+課程體系+運營服務”三位一體的綜合解決方案,凸顯“博雅兼修、五育并舉”人才培養理念,形成了具有鴻合特色的素質教育課程和服務。解決了中小學課后服務場景中教師壓力大、管理負擔重、服務質量不高、家校溝通不暢等痛點,為學校提供更豐富教育資源,在“減負”與“提質”的發展背景下,真正實現“多樣化”與“個性化”服務。
2022年,趙闖先生表示,將持續完善業務生態體系,并全力凸顯產品核心競爭力。趙闖先生將帶領“鴻合三點伴”全力沖刺,提速發展壯大,鞏固課后服務賽道領軍者地位,從而為整體業務的價值提升帶來強大推動力。
不拘一格降人才---鴻合的人才理念
趙闖先生的加入,是鴻合科技系列人事變革和人才引進的序曲。面對激烈的市場競爭,鴻合科技堅持開放的人才理念,始終堅信人才的價值和力量,依托自身優質資源平臺,以包容、共擔、開放的態度,廣招天下有志教育事業的英才攜手,做好內部挖潛和外部引進雙通道人才儲備建設,全身投入教育現代化的事業之中。
鴻合科技此輪調整,強化了整個組織機構的管理層,為公司注入了新的力量。鴻合科技表示,公司各業務線每一位領導者,都擁有完善的能力和豐富的經驗,能夠駕馭不斷革新、充滿機遇的復雜市場。在他們的引領下,鴻合科技將持續優化教育服務水平,拓展全國市場,實現“一核兩翼”賦能、深度融合發展,開啟公司新的發展篇章。
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