|
[投影之窗專欄]
隨著行業(yè)應(yīng)用的迅速拓展，影像方案積累了很多成熟穩(wěn)定的運(yùn)行模式。2020年，國家開始提倡針對學(xué)校與初入社會群體技能培訓(xùn)的綜合實(shí)踐課。各地改建、興建了不少綜合實(shí)踐課教室與空間。而影像設(shè)備采買與方案實(shí)施是綜合實(shí)踐課空間的重頭戲。
綜合實(shí)踐課課程設(shè)計(jì)接近現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境，體現(xiàn)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐結(jié)合，幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)、探究并超越課本知識范疇，引導(dǎo)學(xué)生自覺結(jié)合直接與間接經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)開放性、自主性、實(shí)用性并存，這些特點(diǎn)會在科技助力下發(fā)揮到位。
其中，很多發(fā)展成熟的多元專業(yè)影像方案作為支持教學(xué)手段是非常適用和好用的。行業(yè)領(lǐng)域成熟方案反哺教學(xué)讓資源得到了很好的延伸，并且接受部分理論教學(xué)的重塑。
|
