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[投影之窗] 在這個(gè)為高科技充斥著的信息時(shí)代，傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)模式已經(jīng)不能夠滿足我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的需要。投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、普通白板或投影布等單向授予的設(shè)備只能讓我們的教學(xué)過(guò)程日趨枯燥，對(duì)學(xué)習(xí)效果起不到太大的作用。 |
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交互式白板的出現(xiàn)，讓課堂時(shí)間最大程度的被利用起來(lái)，由單向的“灌輸”轉(zhuǎn)換成“互動(dòng)”和“參與其中”的靈活方式，從而創(chuàng)造出了一種融知識(shí)性、互動(dòng)性和趣味性為一體的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們上海英國(guó)國(guó)際學(xué)校使用的是由加拿大知名交互式白板生產(chǎn)商SMART公司提供的SB680產(chǎn)品。考慮到英語(yǔ)課是學(xué)生們比較重視卻又難以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的原因，我們首先把SB680應(yīng)用到了英語(yǔ)課的教學(xué)過(guò)程中。下面，是一節(jié)低年級(jí)英語(yǔ)課的課堂學(xué)習(xí)過(guò)程。
SB680自帶的Notebook軟件在互動(dòng)環(huán)節(jié)用處很多。該產(chǎn)品自帶了一個(gè)圖庫(kù)，包含8000多個(gè)不同類型的圖片、Flash或視頻，老師在備課過(guò)程中可以從中選擇部分需要的圖片存在到自己的資料庫(kù)中，方便上課時(shí)即時(shí)調(diào)用。資料庫(kù)準(zhǔn)備好后，老師通過(guò)圖層排序工具把各種蔬菜的圖片放置在冰箱后邊。學(xué)生可以看到冰箱和冰箱周圍的七朵小花，以及白板右側(cè)的一串蔬菜的英文名稱。這一環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生們對(duì)各種蔬菜英文說(shuō)法的掌握程度。
老師可以請(qǐng)一名或兩名學(xué)生到講臺(tái)上共同完成這個(gè)游戲。學(xué)生每拖動(dòng)一朵小花，就會(huì)有一種蔬菜從冰箱里跳出來(lái)。這時(shí)候另一名學(xué)生根據(jù)看到的出現(xiàn)的蔬菜圖片選擇右側(cè)中與之對(duì)應(yīng)的英文單詞，并用直線連接。老師可以給予肯定或否定，講到某個(gè)單詞的時(shí)候，使用放大鏡功能把相應(yīng)單詞放大，讓坐在座位上的人更清楚的看到單詞的構(gòu)成。用書寫筆或直接
用手點(diǎn)擊該單詞，播放事先鏈接好的音頻。同學(xué)們?cè)趨⑴c互動(dòng)、開(kāi)動(dòng)腦筋的同時(shí)，也可以模仿正確的發(fā)音，加深印象。
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SMART的書寫筆是可以進(jìn)行粗細(xì)調(diào)節(jié)的，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行調(diào)整，練習(xí)英語(yǔ)單詞的規(guī)范性書寫。筆槽中有四種顏色可以供選擇，多種顏色搭配使用，最大程度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，記憶效果也進(jìn)一步提升。右圖是學(xué)生利用紅色和棕色的筆寫出的“potato”單詞。
利用SMART交互式白板，還可以引導(dǎo)學(xué)生做“填字游戲”。老師預(yù)先規(guī)定出要填寫的范圍。在進(jìn)行游戲之前，與學(xué)生們一起對(duì)這些單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)，讀出正確對(duì)發(fā)音，并說(shuō)出它的中文意思。同學(xué)們的回答可以直接在白板上標(biāo)出，中英文對(duì)照顯示。
對(duì)單詞有了一個(gè)完整的理解之后，我們就可以開(kāi)始游戲了。在課件制作時(shí)，老師要分別設(shè)計(jì)兩個(gè)表格。其一是帶有一定提示的空白表格，由學(xué)生根據(jù)提示把上述單詞對(duì)號(hào)入座；其二是填字游戲的標(biāo)準(zhǔn)答案。標(biāo)準(zhǔn)答案用SMART產(chǎn)品的浮動(dòng)條功能隱藏起來(lái)，等學(xué)生用書寫筆作答后，拉動(dòng)浮動(dòng)條可以顯示出正確答案，供學(xué)生比對(duì)。
SMART交互式白板的加入，為廣大師生提供了清晰直觀的演示效果以及可隨意編輯和修改課件、實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)等靈活的溝通方式。它從根本上打破了以往課堂上的沉悶氣氛，使老師們從“自言自語(yǔ)”的窘境中走出來(lái)。通過(guò)浮動(dòng)條、放大鏡等功能抓住學(xué)生們的注意力，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)校的整體教學(xué)水平。把這種教輔產(chǎn)品應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)只是我們改善教學(xué)環(huán)境的第一步，現(xiàn)在已經(jīng)初見(jiàn)成效。目前，學(xué)校正在考慮再次購(gòu)買，把交互式白板產(chǎn)品繼續(xù)應(yīng)用到其他各門學(xué)科中。
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SMART白板創(chuàng)造趣味性英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
