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    [投影之窗消息]  21世紀(jì)課堂教學(xué)革命研討會8月7日在北京舉行。會上演示了針對我國課堂教學(xué)研制開發(fā)的具有全視頻、3D影像、互動性強等突出優(yōu)點的“階梯聰明助教教學(xué)平臺”，得到了與會專家學(xué)者及教育工作者的高度評價和肯定。國家教育部在“十五”教育規(guī)劃中提出，要以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。多年來，有關(guān)機構(gòu)和教學(xué)單位都在努力實踐這一要求，但受技術(shù)條件、課程開發(fā)等條件的限制，針對課堂教學(xué)的助教平臺比較少，即使有也基本是靜止的、單向的演示，無法實現(xiàn)互動。玻璃黑板、粉筆仍然是老師主要的教學(xué)工具，遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。
   

日立軟件工程株式會社 執(zhí)行董事露木陽介先生致辭	日立北工大信息系統(tǒng)有限公司 總經(jīng)理郭慶栓先生致辭	階梯教育集團 董事長兼總裁顏尚武先生致辭

  
    就階梯聰明助教教學(xué)平臺與現(xiàn)有教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及適應(yīng)性問題，階梯教育集團有關(guān)人士介紹，該套系統(tǒng)2005年進行實質(zhì)研發(fā)階段并在其他國家和地區(qū)進行了教學(xué)實踐和測試，并取得了成功。2007年在上海應(yīng)用于教學(xué)同樣取得了成功。根據(jù)各地的教學(xué)實踐經(jīng)驗，結(jié)合這套階梯聰明助教教學(xué)平臺的技術(shù)特點，階梯還研發(fā)重點開發(fā)學(xué)生左右腦平衡的了“MIC黃金教學(xué)法”，取得了非常好的效果。
 
    談到使用階梯聰明助教教學(xué)平臺的體會，上海浦東學(xué)校校長說，2007年開始在教學(xué)中應(yīng)用，經(jīng)過不斷的完善和調(diào)整，目前已經(jīng)很成熟了，老師們都非常喜歡使用。這個教學(xué)平臺能把很多復(fù)雜抽象難懂的公式定理用很直觀形象的畫面表現(xiàn)出來學(xué)生理解掌握的非常快；老師在課堂上節(jié)省了大量的板書時間，更專注于教學(xué)；學(xué)生可以在黑板上和老師同時操作，互動性很強增強了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率。就如同漢字激光照排技術(shù)使?jié)h字印刷告別了鉛與火帶來印刷革命一樣，階梯聰明助教教學(xué)平臺將使老師告別粉筆和黑板，成為21世紀(jì)課堂教學(xué)的革命。
 

  
    據(jù)了解，階梯教育集團同時計劃開展針對貧困地區(qū)的助教活動，免費培訓(xùn)貧困落后地區(qū)教師，提高應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和水平，也歡迎全國有需求的教學(xué)單位和機構(gòu)一起合作，共同推進落后地區(qū)的教育現(xiàn)代化水平。